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<<audio "successfanfare" volume 0.5 riproduci>> Il tuo viaggio è completato, caro eroe! Mentre salutiamo il meraviglioso regno di ThesiLand, fermiamoci a riflettere sul nostro viaggio fino ad ora. Perché percorrendo i suoi labirintici sentieri, non solo abbiamo raccolto conoscenza, ma abbiamo anche forgiato i nostri destini. Reflect funge da santuario sacro, un momento di tregua tra le correnti tumultuose dei nostri sforzi accademici. Qui abbiamo imparato, cresciuto e creato. Dalle parole chiave e domande di ricerca alla revisione degli abstract e della letteratura. Tuttavia, come impone il ciclo di ricerca, ogni fine preannuncia un nuovo inizio. Mentre ci imbarchiamo in questo frangente di introspezione, prestiamo attenzione alle lezioni del passato e abbracciamo la promessa del futuro. Perché nella danza circolare della ricerca, ogni conclusione non è altro che il preludio a una nuova odissea. Ed ecco un regalo d'addio per te: <p> <parchment> <img src="media/image/Tlit4U_2_web.png" alt="TLIT4U logo" width="40%" height="40%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <h1>Apprendimento sulla trasalfabetizzazione<br>Certificato di conseguimento</h1> <p>Nome<div class="value"> <<print $inp_playername>></div></p> <p>Parole chiave<div class="value"><<print $inp_keywords>></div></p> <p>Domanda di ricerca<div class="value"><<print $inp_researchquestion>></div></p> <p>Sommario<div class="value"><<print $inp_abstract >></div></p> <div id="current_date" style="text-align: right;margin: 32px auto "> <script> date = new Date(); year = date.getFullYear(); month = date.getMonth() + 1; day = date.getDate(); document.getElementById("current_date").innerHTML = "Data " + day + "/" +month + "/" + year; </script> </div> <signature>Il team TLIT4U</signature> </parchment> <svg width="0" height="0"> <filter id="filter"> <feTurbulence type="fractalNoise" baseFrequency=".02" numOctaves="8" seed="42" /> <feDisplacementMap in="SourceGraphic" scale="10" /> </filter> <filter id="filter2"> <feTurbulence type="fractalNoise" baseFrequency=".01" numOctaves="10" seed="42" /> <feDisplacementMap in="SourceGraphic" scale="80" /> </filter> </svg> Con il cuore traboccante di saggezza e lo spirito infiammato di determinazione, ripartiamo ancora una volta verso la sconfinata distesa della scoperta. Perché in ogni finale si trova il seme di una nuova avventura, in attesa di sbocciare nel terreno fertile delle possibilità. Ricorda che la ricerca dell'apprendimento è un'avventura che dura tutta la vita e che le lezioni che hai imparato ti saranno utili in tutti i tuoi sforzi futuri. Come diceva il latino, Ad maiora! Ad maiora è una frase latina che in inglese significa "verso cose maggiori" o "verso altezze maggiori". È comunemente usato come espressione di incoraggiamento o di augurio, implicando una speranza o un'aspirazione per qualcuno di ottenere più successo, progresso o maggiori risultati in futuro. Quindi, da tutto il team TLT4U... Ad maiora!

... dobbiamo subito affrontare il Nexus ''Connect'', dove convergono fili di conoscenza. Il tuo primo compito riguarda te stesso! Ecco alcune domande per aiutarti a identificare il tuo argomento: *Qual è l'area di ricerca di tuo interesse principale per il tuo viaggio in ThesisLand? * Cosa sai dell'argomento di ricerca? *Quali sono le tue supposizioni sull'argomento? *Perché vuoi approfondire questo argomento? * Che tipo di parole chiave potresti trovare per il tuo argomento di ricerca? Schiarisciti la mente e prenditi un momento per compilare https://forms.gle/n2D5ocHSpgqUJd1bA Cerca percorsi nascosti che colleghino le tue presunzioni con aspetti sul tuo argomento. Quanto meglio identifichi e colleghi questi thread, maggiori saranno le informazioni che otterrai nel tuo dominio di ricerca, sul background e sul contesto. Nessuno può aiutarti qui, sei il tuo eroe! [[Sono fiducioso su questa parte. Continuiamo il viaggio verso la prossima impresa epica!|Scopri i collegamenti nascosti!]] [[Non sono sicuro di poter rispondere a queste domande, non sono sicuro del mio argomento.]]

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La prima fonte proviene da un'agenzia di stampa che dovrebbe pubblicare informazioni reali/aggiornate. Per prestare attenzione ai diversi canali possibili per diffondere l'informazione attuale come seconda fonte abbiamo scelto la carta stampata in formato online. [[Capisco]]

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In base alla tua mappa mentale, definisci almeno "tre parole chiave" per la tua esplorazione. Scrivi le tue parole chiave nelle caselle, <u>una parola chiave per riga</u> Ne avrai bisogno nel livello successivo. Parola chiave 1 <<textbox "$inp_keywords[0]" "">> Parola chiave 2 <<textbox "$inp_keywords[1]" "">> Parola chiave 3 <<textbox "$inp_keywords[2]" "">> Parola chiave 4 <<textbox "$inp_keywords[3]" "">> Parola chiave 5 <<textbox "$inp_keywords[4]" "">> Parola chiave 6 <<textbox "$inp_keywords[5]" "">> <<button "Invia">> <<if $inp_keywords[0] != "" && $inp_keywords[1] != "" && $inp_keywords[2] != "" >> <<replace "#keywords_done">> [[È stato facile!]] [[Non sono sicuro di cosa sia una parola chiave...]] <</replace>> <</if>> <</button>> <span id="keywords_done"></span>

Congratulazioni, intrepido avventuriero, per aver raggiunto l'ultimo territorio inesplorato di ThesisLand! Il tuo viaggio attraverso il panorama accademico è stato a dir poco straordinario. Quando ti trovi sulla soglia dell'"Oceano Riflettente", esso si estende sconfinatamente davanti a te. Possa tu navigare in quest'ultima area con la stessa resilienza e curiosità che ti hanno portato fin qui. Buona fortuna per svelare i [[misteri che ti aspettano!]]

Sicuro! Qualcuno ha chiamato The AI Tool (come ChatGPT, Co-Pilot e molti altri) The Omniscient Oracle, qualcuno dice che ha tutte le risposte. Proviamo insieme. Porta lo strumento AI al tuo compagno di giochi e genera idee per la tua domanda di ricerca. Chiedigli di utilizzare domande aperte che iniziano con parole come Cosa, Come, Perché e Quale. Lo strumento AI può essere utile per ideare argomenti di ricerca e domande di ricerca. Può anche fornire strutture per la nostra argomentazione o rispondere a semplici domande ma [[superare le insidie di Thesisland è qualcosa che solo i veri eroi della ricerca possono fare!]]

Di fronte a te puoi vedere il Velo dell'Investigazione. Questa è la fase che le persone spesso identificano come “ricerca”. L’attenzione dovrebbe concentrarsi sulla ricerca di risorse pertinenti, adeguate all’età e autorevoli e sulla raccolta di informazioni in risposta all’ampia domanda di indagine. È probabile che gli studenti abbiano bisogno di aiuto per perseverare nelle fasi iniziali. Preparatevi a svelare il velo dell'indagine! [[Sono pronto!]]

Il secondo livello è completato! Congratulazioni! Ora stai uscendo dalla Caverna delle Meraviglie! <<set $got_torch_curiosity = 1>> <<audio "bloop" volume 0,5 play>> Quando esci, ora puoi afferrare la "Torcia della Curiosità". È il tuo compagno magico, che illumina il percorso attraverso le tue avventure accademiche! [[Prendo la torcia e continuo il mio viaggio.]]

Nobile esploratore, capisco. Prima di tuffarti a capofitto nell'ignoto, prenditi un momento per riflettere sul percorso scelto. Trova conforto nella tranquillità di un parco verdeggiante o nella mistica di una foresta appartata. Lascia che il sussurro delle foglie e la danza della luce solare guidino i tuoi pensieri. Contempla il motivo per cui hai intrapreso questo viaggio intellettuale, quali aspetti dell'argomento scelto affascinano la tua mente e il tuo spirito. Immagina il grande arazzo della tua tesi che si spiega davanti a te. Nella quiete della natura, districa i fili dei tuoi pensieri, permettendo alla chiarezza di sbocciare come i petali di un fiore. Abbraccia l'amore che nutri per la tua materia, perché è questa passione che alimenterà i tuoi sforzi accademici. Armato di una mente rinfrescata e di un cuore pieno di entusiasmo, riprendi la tua ricerca con uno scopo ritrovato. L'avventura di realizzare la tua tesi ti aspetta e, ad ogni passo, darai forma all'eredità della tua [[odissea accademica]].

Come puoi superare le tue difficoltà? Dovrai trovare le risorse accademiche da solo e leggerle attentamente. Acquisire background è il passo più importante per la tua ricerca. Dopo aver finito, vedrai quanto diventerà più facile. Il mio consiglio da professionista: dai un'occhiata alle domande di ricerca negli articoli che scoprirai. Adotta i modi di diversi ricercatori finché non trovi la tua strada. Ricorda: ci vuole molta lettura per scrivere un buon testo! Se hai bisogno di aiuto, i tuoi professori e bibliotecari sono i tuoi alleati! Vai da loro e chiedi il loro aiuto. E quando sei pronto, torna al tuo viaggio! [[Ho la mia domanda di ricerca!]]

Qui il tuo compito è imparare a scrivere un testo scientifico "originale". Prendi la tua giacca e le tue scarpe! È nuovo il momento per il tuo pensiero creativo! Utilizza strumenti di scoperta (database bibliografici come Scopus, Web of Science e altri) e Google Scholar per trovare ricerche scientifiche sul tuo argomento. Cerca informazioni su questo argomento utilizzando le parole chiave che hai impostato. Usa la tua domanda di ricerca per trovare lacune nella letteratura. Questa fase richiederà un po' di tempo ma non perdere la speranza! Vai nella tua biblioteca e prenditi del tempo per approfondire la tua ricerca, chiedi input, usa i database della biblioteca per [[articoli online e offline]].

<img class="collect_img" src="media/image/research_questions.png" alt="Immagine che suggerisce la domanda di ricerca" width="70%" Height="70%" style="vertical-align:middle;margin :0px0px"> Scrivi la tua domanda di ricerca qui sotto: <span class="textenter">\ <<textarea "$inp_researchquestion" "" messa a fuoco automatica>> <<button "Invia">> <<if $inp_researchquestion neq "" >> <<audio "sinisterlaugh" volume 0,5 play>> <<replace "#research_question_done">> Oh no! Fai attenzione! Il Dungeons of Procrastination è sempre dietro l'angolo!!! Sembra che i Dungeon della Procrastinazione siano infestati da demoni, in agguato nell'ombra della distrazione e del ritardo. Guarda queste risorse: *<a href="https://solvingprocrastination.com/how-to-stop-procrastinating//">Come smettere di procrastinare: suggerimenti e tecniche per superare la procrastinazione</a> o *<a href="https://www.mindtools.com/a5plzk8/how-to-stop-procrastinating//">Come smettere di procrastinare</a>. [[Non mi perderò nella procrastinazione!]] <</replace>> <</if>> <</button>> </span> <span id="research_question_done"><br></span>

Dopo l'Autorità viene l'"Accuratezza": l'attendibilità, la veridicità e la correttezza del contenuto. Da dove provengono le informazioni? Le informazioni sono supportate da prove? Le informazioni sono state riviste o referenziate? Puoi verificare qualcuna delle informazioni in un'altra fonte o per conoscenza personale? Il linguaggio o il tono sembrano parziali e privi di emozioni? Sono presenti errori di ortografia, grammatica o altri errori tipografici? Parole chiave: notizie false, disinformazione, disinformazione, inganno online, social network online, phishing https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9910783/ https://www.ncsc.gov.uk/collection/phishing-scams L'accuratezza di entrambe le fonti è dimostrata in quanto provengono da istituzioni affidabili e consolidate: la National Library of Medicine negli Stati Uniti (è indicato che si tratta di un sito Web ufficiale del governo degli Stati Uniti) e il National Cyber Security Center (un punto di contatto unico per PMI, organizzazioni più grandi, agenzie governative, ecc. nel Regno Unito). La prima fonte fa parte della collezione dell'editore scientifico Springer e vengono revisionati gli articoli indicizzati dalla Biblioteca Nazionale di Medicina. [[Pronti per la P!]]

La seconda fase riguarda la ''Pertinenza'': l'importanza dell'informazione per le tue esigenze. Le informazioni si riferiscono al tuo argomento o rispondono alla tua domanda? Chi è il pubblico previsto? Le informazioni sono ad un livello adeguato (cioè non troppo elementare o avanzato per le tue esigenze)? Hai esaminato una serie di fonti prima di determinare quale sarà quella da utilizzare? Ti sentiresti a tuo agio nell'usare questa fonte per un documento di ricerca? 1. Parole chiave: social network, Instagram, affermazione smascherata https://www.factcheck.org/2019/08/instagram-hoax-nabs-rick-perry/ 2. Parole chiave: inganno, stilometria, inganno, machine learning, privacy https://ieeexplore.ieee.org/document/6234430 [[OK...]]

Prima di tutto, alcune informazioni chiave sulle citazioni e sugli stili di citazione dal <a href="https://pitt.libguides.com/citationhelp" target="_blank">Sistema bibliotecario dell'Università di Pittsburgh</a> ''Cos'è una citazione e uno stile di citazione?'' Una citazione è un modo per dare credito a individui per le loro opere creative e intellettuali che hai utilizzato per supportare la tua ricerca. Può anche essere utilizzato per individuare fonti particolari e combattere il plagio. In genere, una citazione può includere il nome dell'autore, la data, l'ubicazione della casa editrice, il titolo della rivista o il DOI (Digital Object Identifier). Uno stile di citazione determina le informazioni necessarie per una citazione e il modo in cui le informazioni vengono ordinate, nonché la punteggiatura e altra formattazione. ''Come faccio a scegliere uno stile di citazione?'' Esistono molti modi diversi per citare le risorse della tua ricerca. Lo stile della citazione a volte dipende dalla disciplina accademica coinvolta. Per esempio: * L'APA (American Psychological Association) è utilizzata da Istruzione, Psicologia e Scienze * Lo stile MLA (Modern Language Association) è utilizzato dalle discipline umanistiche * Lo stile Chicago/Turabian è generalmente utilizzato nel mondo degli affari, della storia e delle belle arti Faresti meglio a consultare il tuo professore per determinare cosa è richiesto nel tuo corso specifico. <img class="collect_img" src="media/image/Mastering Zotero.png" alt="Immagine della finestra di dialogo delle citazioni di Zotero" width="50%" Height="50%" style="vertical-align:middle;margin :0px0px"> ''Citazioni, bibliografie e altro con Zotero'' Dai un'occhiata alla <a href="https://zotero-manual.github.io/citations/" target="_blank">guida per l'utente online</a> e setaccia rapidamente gli <a href="https://www.zotero.org/styles" target="_blank">milioni di stili di citazione</a> disponibili nel repository di stili Zotero. <img class="collect_img" src="media/image/Zotero Style Repository.png" alt="Immagine del repository di stile Zotero" width="60%" Height="60%" style="vertical-align:middle; margine:0px 0px"> Troverai sicuramente quello di cui hai bisogno! [[Ok, continuiamo!]]

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Per quanto riguarda la prima immagine: sebbene l'e-mail finga di provenire da Meta ci sono segni che dimostrano il contrario. L'indirizzo e-mail pone domande sull'autenticità del mittente. Ci sono collegamenti su cui fare clic e codici da inserire affinché l'account continui a funzionare, il che non è la pratica abituale per la verifica di aziende come Meta. La seconda immagine rappresenta la pagina Facebook ufficiale del Portale Europeo della Mobilità Lavorativa presso la Commissione Europea. L'autorità è provata da alcuni fatti: viene indicato che si tratta di un sito ufficiale dell'Unione Europea; viene fornito un collegamento al sito Web ufficiale dell'organizzazione che è sotto ue. dominio, vengono forniti vari collegamenti ai diversi account sociali di EURES in LinkedIn, X, ecc. [[Capisco... e la seconda A?]]

Non posso credere quanta strada hai fatto! <<set $got_shield_sword = 1>> <<audio "bloop" volume 0,5 play>> Ora lo "Scudo della Conoscenza Scientifica e la Spada della Passione e dello Sforzo" sono tuoi. Te li meriti! [[Grazie!]]

Se vuoi attraversare la Cittadella indenne, dovresti formare la tua opinione e le tue conclusioni basate sulle prove che hai trovato, imparare il pensiero critico. Per favore, inizia ad assumerti la responsabilità della validità delle tue idee e sii motivato a condividere la tua esperienza con gli altri. [[La Torcia e lo Scudo della Conoscenza Scientifica possono essere molto utili qui...]]

A sta per ''Autorità'': la fonte dell'informazione Le domande chiave qui sono: * Chi è l'autore/editore/fonte/sponsor? * Quali sono le credenziali dell'autore o le affiliazioni organizzative fornite? * Quali sono le qualifiche dell'autore per scrivere sull'argomento? L'URL rivela qualcosa sull'autore o sulla fonte? Esempi di domini: * .com (commerciale), .edu (didattico), .eu (istituzioni europee) * .org (organizzazione no-profit) * .net (rete) Sono presenti informazioni di contatto, come un editore o un indirizzo e-mail? Vengono fornite le credenziali dell'autore o le affiliazioni organizzative? [[Interessante...]]

[[regno della ricerca!]]

<a href="https://translit-eu.unibit.bg/"><img src="media/image/Tlit4U_2_web.png" alt="TLIT4U logo" width="50%" height="50%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"></a><img src="media/image/EN Cofinanziato da EU_POS.png" alt="ERASMUS+ logo" width="40%" height="40%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> Curioso, mi piaci già! Questo gioco è sviluppato come parte di un progetto finanziato dall'UE. Questo progetto ERASMUS+ ''Improving Transliteracy Skills through Serious Games – TLIT4U'' è implementato dal 2021 da tre istituti di istruzione superiore (Università di biblioteconomia e tecnologia dell'informazione – ULSIT, Università di Parma, Università della Lapponia) e un'organizzazione non governativa ( Fondazione Politecnico di Milano – FPM) con sede in Bulgaria, Italia e Finlandia. Il progetto segue l’agenda dell’Unione Europea per promuovere tutti i tipi di alfabetizzazione come fattore di benessere e successo dei cittadini nella loro partecipazione attiva alla vita sociale, culturale e pubblica cercando uno sviluppo sostenibile. D’ora in poi, è essenziale che la transalfabetizzazione diventi una priorità delle istituzioni educative. Essendo le istituzioni più accessibili ai cittadini europei, le biblioteche sono i partner naturali delle università in questo processo. TLIT4U identifica i serious games come l'approccio per coinvolgere gli studenti nella transalfabetizzazione e ampliare così la collaborazione tra insegnanti e bibliotecari. Pertanto, TLIT4U cerca innanzitutto uno sviluppo di competenze informative critiche andando oltre l'approccio tradizionale dell'alfabetizzazione informativa come capacità di ricercare fonti testuali e bibliografiche e afferma l'urgente necessità di insegnare la transliteracità. La transalfabetizzazione implica abilità, pensiero e azioni che consentono l’overflow e l’interazione in un modo predeterminato dal contesto situazionale, sociale, culturale e tecnologico. Questo concetto si basa sul trasferimento di conoscenze e competenze per raggiungere un apprendimento approfondito e creativo, nonché per evitare contenuti falsi. Le componenti principali della transalfabetizzazione includono il pensiero critico, la creatività, le competenze ICT/digitali, la collaborazione, le competenze informative (ovvero una combinazione di informazioni, digitale, media, alfabetizzazione dei dati, ecc.), che rientrano nelle priorità della CE, stabilite in una serie di documenti strategici. Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione stanno cambiando il modo in cui le informazioni interagiscono nel loro complesso. Fornisce un quadro integrativo per l’unificazione e la convergenza dell’alfabetizzazione familiare. Fornisce inoltre un quadro per collegare modi di pensare e lavorare razionale-emotivo, analitico-creativo e teorico-pratico. Scopri di più su: https://translit-eu.unibit.bg/ Studiosi coraggiosi, ascoltate la chiamata! In questo regno medievale di ricerca accademica, il tempo è un tesoro scarso e il territorio inesplorato della tesi attende. Affila le tue spade intellettuali, indossa la tua armatura accademica, perché la tesi non si costruirà da sola. Avanti, perché non c'è tempo da perdere in questa ricerca della conoscenza! Sei pronto adesso? [[Certo che lo sono!]]

Le parole chiave sono termini concisi che illuminano il percorso della tua ricerca. Fungono da segnali strategici, incapsulando i temi centrali e l'essenza del tuo lavoro. Sceglile con attenzione, poiché queste parole chiave fungono da porta d'accesso per altri studiosi desiderosi di esplorare e cogliere il significato del tuo contributo nel vasto panorama della letteratura scientifica. Sono i fari che illuminano i mari del mondo accademico, segnali che guidano gli altri ricercatori verso il tuo paradiso intellettuale. Ecco un esercizio che puoi fare per esercitarti. Leggi l'abstract dell'articolo e immagina quali parole chiave potresti includere. <img src="media/image/paper_abstract.jpg" alt="Immagine del gioco" width="80%" Height="80%" style="vertical-align:middle;margin:20px 20px"> Se [[la tua risposta è...]]

<img id="territory_img" src="media/image/thesixterritories.jpg" alt="Immagine di 6 territori" width="45%" Height="45%" style="vertical-align:middle;margin:0px 10px"> Entreremo in 6 territori inesplorati, conosciuti anche come Le 6 Fasi del Metodo Scientifico Euristico: 1. Il nesso “Connetti”. 2. La Grotta delle ''Meraviglie'' 3. Svelare il velo dell'“indagine”, 4. La Cittadella di ''Costruisci'', 5. La fonte dell'Eterna “Espressione” 6. L'oceano “riflettente”. [[Mentre mettiamo piede a Thesisland...]]

Dopo potresti sintetizzare la tua ricerca, riflettere sul suo significato e proporre strade per l'esplorazione futura. Partecipa a dibattiti filosofici con studiosi saggi che ti aiutano a perfezionare le tue conclusioni. Ricorda di non lasciare il sentiero della luce alle Ombre dell'Ambiguità, poiché cercano di mettere in dubbio le tue affermazioni e [[minare il tuo duro lavoro]].

Sebbene la prima fonte sia sotto org. dominio corrispondente a organizzazioni non governative dopo uno sguardo più approfondito diventa chiaro che FactCheck è un progetto gestito da un istituto dell'Università della Pennsylvania, un importante istituto educativo negli Stati Uniti. La piattaforma online che ospita la seconda fonte è gestita da una delle più grandi organizzazioni di ingegneria negli Stati Uniti e il documento è un documento di una delle conferenze organizzate da questa istituzione (IEEE) che ne dimostra la rilevanza. [[Vediamo l'A]]

Fai attenzione, coraggioso avventuriero, perché all'interno della cittadella di Construct si nasconde l'insidioso Plagiarist! <<audio "risata sinistra" volume 0,5 riproduci>> Questo vile nemico cerca di intrappolarti nella sua rete di inganni, tentandoti con i frutti proibiti della conoscenza rubata. Il Plagiarista, con la sua astuta astuzia, sussurrerà dolci falsità al tuo orecchio, inducendoti a rivendicare il lavoro degli altri come tuo. Offuscherà il tuo giudizio con il fascino di una facile conquista, conducendoti lungo un sentiero di [[disonore e vergogna.]]

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P riguarda ....''Scopo'': il motivo per cui l'informazione esiste Devi sempre chiederti: Qual è lo scopo delle informazioni? informare? insegnare? vendere? intrattenere? persuadere? Gli autori/sponsor rendono chiare le loro intenzioni o il loro scopo? L'informazione è un fatto? opinione? propaganda? Il punto di vista appare oggettivo e imparziale? Esistono politiche, ideologiche, culturali, religiose, istituzionali? Tieni a mente queste parole chiave: Facebook, Meta, Business Manager e controlla questi 2 link: https://blog.hubspot.com/marketing/facebook-business-manager https://developers.facebook.com/docs/business-manager-api/ Qual è la tua opinione sul loro scopo? La prima fonte è un blog che esprime il punto di vista soggettivo dell'autore: parte del team di una società di marketing che vende software e strumenti mentre la seconda fonte rivela il punto di vista istituzionale di Meta disposto a informare gli utenti su uno dei servizi offerti dall'azienda. E ora, cari compagni, lasciate che il faro dell’integrità illumini il vostro [[percorso verso la grandezza accademica!]]

L'indagine scientifica introduce idee, sviluppa teorie o genera ipotesi che suggeriscono connessioni o modelli che possono essere testati rispetto a osservazioni o misurazioni (cioè prove). La raccolta e la caratterizzazione delle prove, inclusa la valutazione della variabilità (o dell’incertezza), è centrale per tutta la scienza. La scienza è una conversazione continua e comunitaria e un’impresa congiunta di risoluzione dei problemi che può includere false partenze e vicoli ciechi, soprattutto quando si corrono rischi nella ricerca di risposte a domande importanti. Gli scienziati, indipendentemente dalla loro disciplina, seguono principi comuni per condurre il proprio lavoro con integrità accademica. Per saperne di più puoi giocare al gioco da tavolo sull’integrità accademica https://aibg.amandalovestoaudit.com/versione-online-dell-aibg/ o approfondire il plagio e l'integrità accademica https://jeopardylabs.com/play/plagiarism-and-academic-integrity [[Inizia il tuo viaggio!]]

Studioso coraggioso, nella tua ricerca della conoscenza, alcuni strumenti possono aiutarti! Lascia che ti presenti il meraviglioso strumento conosciuto come Zotero, lo zelante custode della ricerca. Con i suoi poteri magici, Zotero ti aiuta a organizzare e gestire i tuoi tesori accademici, guidandoti attraverso il labirinto del mondo accademico con efficienza e precisione senza pari. Non temere il caos di citazioni e riferimenti, perché Zotero è il tuo fedele compagno, pronto ad assisterti nella tua nobile ricerca della saggezza e dell'illuminazione. Lascia che il viaggio abbia inizio, con Zotero al tuo fianco, mentre ti imbarchi nella tua epica avventura nel [[Voglio mettere alla prova le mie abilità con gli stili di citazione?]] [[Ok, continuiamo!]]

Benvenuto nel regno di ''ThesisLand'', dove la conoscenza regna sovrana e la ricerca della comprensione è l'obiettivo finale! <img id="lea_img" src="media/image/lea.jpg" alt="Immagine di Lea" width="30%" height="30%" style="vertical-align:middle;margin:0px 30px "> Mi chiamo ''Lea'' e sono la pronipote di ''Galileo Galilei'', il padre dell'astronomia osservativa, della fisica classica dell'era moderna, del metodo scientifico e della scienza moderna. Prima di continuare, per favore fammi sapere il tuo nome <span class="textenter"> <<set _playername="">> <<textbox "$inp_playername" _playername autofocus>><<button "Invia">> <<if $inp_playername != "" >> <<audio "greet_and_start" volume 0,5 play>> <<replace "#greet_and_start">> Ciao $inp_playername, sarò la tua guida in questo insidioso viaggio! Con me ti imbarcherai in un'avventura epica per padroneggiare l'arte di fare una revisione della letteratura in modo critico. Come studioso alle prime armi, affronterai sfide, supererai ostacoli e scoprirai i segreti per creare una tesi formidabile! Il tuo viaggio ti porterà attraverso biblioteche, fonti digitali, Chat GPT e le sale della saggezza mentre cerchi la guida dei mentori, raccogli risorse e ti difendi dai temuti demoni della procrastinazione. Sei disposto ad abbracciare l'avventura? [[Certo che lo sono!]] [[Non proprio, raccontami di più di te….]] <</replace>> <</if>> <</button>> </span> <span id="greet_and_start"></span>

LEarning in Academy <img src="media/image/gamestart.png" alt="Image of game" width="80%" height="80%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <a href="https://translit-eu.unibit.bg/"><img src="media/image/Tlit4U_2_web.png" alt="TLIT4U logo" width="50%" height="50%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"><img src="media/image/EN Co-Funded by the EU_POS.png" alt="ERASMUS+ logo" width="40%" height="40%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"></a> [[The TLIT4U Erasmus+ project game|Non proprio, raccontami di più di te….]]

<<set $steptag = tags()[0]>> <<if $steptag neq "gamestart">> <<switch $steptag>> <<case "connect">> <<set $territory = "The Connect Nexus">> <<set $terr_image = "connect_light.png">> <img class="territory_img" src= "media/image/connect_light.png" alt="Image of current ThesisLand territory" width="80%" height="80%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <<case "wonder">> <<set $territory = "The Cave of Wonders">> <<set $terr_image = "wonder_light.png">> <img class="territory_img" src= "media/image/wonder_light.png" alt="Image of current ThesisLand territory" width="80%" height="80%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <<case "investigate">> <<set $territory = "Unveiling the Veil of Investigation">> <<set $terr_image = "investigation_light.png">> <img class="territory_img" src= "media/image/investigation_light.png" alt="Image of current ThesisLand territory" width="80%" height="80%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <<case "construct">> <<set $territory = "The Citadel of Construct">> <<set $terr_image = "construct_light.png">> <img class="territory_img" src= "media/image/construct_light.png" alt="Image of current ThesisLand territory" width="80%" height="80%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <<case "express">> <<set $territory = "The Source of Eternal Expression">> <<set $terr_image = "express__light.png">> <img class="territory_img" src= "media/image/express_light.png" alt="Image of current ThesisLand territory" width="80%" height="80%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <<case "reflect">> <<set $territory = "The Reflective Ocean">> <<set $terr_image = "reflect_light.png">> <img class="territory_img" src= "media/image/reflect_light.png" alt="Image of current ThesisLand territory" width="80%" height="80%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <</switch>> <<set $terr_image_path = "media/image/"+ $terr_image>> <<print "You're at\n"+$territory>> <</if>> <<if $got_galileo_spyglass == 1>> <<print "You collected">> <<print "Galileo's spyglass">> <img class="collect_img" src="media/image/galileo_spyglass_small.png" alt="Image of Galileo's spyglass" width="60%" height="60%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <</if>> <<if $got_torch_curiosity == 1>> <<print "The Torch of Curiosity">> <img class="collect_img" src="media/image/torch_curiosity_small.png" alt="Image of The Torch of Curiosity" width="60%" height="60%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <</if>> <<if $got_shield_sword == 1>> <<print "The Shield of Scientific Knowledge\nand Sword of Passion and Effort ">> <img class="collect_img" src="media/image/shield_sword_small.png" alt="Image of The Shield of Scientific Knowledgeand Sword of Passion and Effort" width="60%" height="60%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <</if>> <<if $got_quill == 1>> <<print "The Quill">> <img class="collect_img" src="media/image/quill_small.png" alt="Image of The Quill" width="60%" height="60%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <</if>> <<if $got_elixir == 1>> <<print "The Eloquent Elixir">> <img class="collect_img" src="media/image/elixir_small.png" alt="Image of The Elixir" width="60%" height="60%" style="vertical-align:middle;margin:0px 0px"> <</if>>

<<set $inp_playername = "Name?">> <<set $inp_keywords = ["","","","","","","","",""]>> <<set $inp_researchquestion = "No research question yet">> <<set $inp_abstract = "No abstract yet">> <<set $territories = [ "The Connect Nexus","The Cave of Wonders", "Unveiling the Veil of Investigation", "The Citadel of Construct", "The Source of Eternal Expression", "The Reflective Ocean"]>> <<set $got_galileo_spyglass = 0>> <<set $got_torch_curiosity = 0>> <<set $got_shield_sword = 0>> <<set $got_quill = 0 >> <<set $got_elixir = 0>> <<script>> State.setVar("$player_name", "") <</script>> <<cacheaudio "greet_and_start" "media/audio/greet_and_start_181538.mp3">> <<cacheaudio "sinisterlaugh" "media/audio/sinister-laugh-140131.mp3">> <<cacheaudio "bloop" "media/audio/marimba-bloop-2-188149.mp3">> <<cacheaudio "successfanfare" "media/audio/success-fanfare-trumpets-6185.mp3">>

Oh! Guarda avanti! Ora che hai superato il Velo dell'Indagine, vedi in lontananza la Cittadella della Costruzione, dove le informazioni diventano conoscenza nuova e originale. [[Andiamo lassù.]]

Congratulazioni! Hai vinto la sfida Connect Next, dimostrando il tuo valore in questo regno! <<set $got_galileo_cannocchiale = 1>> <<audio "bloop" volume 0,5 play>> In segno di riconoscimento, ora sei l'"orgoglioso proprietario del cannocchiale di Galileo", un'antica reliquia tramandata di generazione in generazione. Con questo straordinario cannocchiale, non solo puoi vedere molto lontano, ma anche svelare i misteri nascosti nei regni vicini. Usalo con saggezza, perché ha il potere di rivelare segreti vicini e lontani! [[Wow grazie! Sono pronto per entrare nella Caverna delle Meraviglie]]

È ora di iniziare a scrivere! Sei uno scrittore! Cominciamo con un breve abstract strutturato di circa 250 parole. <span class="textenter">\ <<textarea "$inp_abstract" "" autofocus>><<button "Invia">> <<if $inp_abstract neq "" >> <<replace "#abstract_done">> ciò dovrebbe indicare le implicazioni di[[carta per studiosi]]. <</replace>> <</if>> <</button>> </span> Dovrebbe indicare sinteticamente l’ambito della ricerca, i metodi, i risultati attesi e le implicazioni della ricerca per la società. L'abstract dovrebbe includere anche un tema chiaro<span id="abstract_done">...</span>

Con le tue parole chiave, ora puoi creare una mappa mentale! Ma prima, scopri cos'è una <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PM5Wb_Z1pVE&themeRefresh=1">mappa mentale</a>. Puoi realizzare la tua mappa mentale su carta o utilizzando applicazioni digitali appropriate, ad esempio <a href="https://app.mindmup.com/map/new" target="_blank">MindMup</a>. Puoi anche sfruttare <a href="https://openknowledgemaps.org/index?ref=taaft&utm_source=taaft&utm_medium=referral" target="_blank">Open Knowledge Maps</a> per mappare con l'intelligenza artificiale un argomento di ricerca definito in base ai termini di ricerca. [[Sono fiducioso su questa parte. Continuiamo il viaggio verso la prossima impresa epica!]] [[Non sono sicuro di poter rispondere a queste domande, non sono sicuro del mio argomento.]]

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Ora sei entrato nella Caverna delle Meraviglie per cercare l'obiettivo della tua ricerca, il Rifugio delle Domande di Ricerca. La tua missione è fare previsioni sul tuo argomento, perfezionare il focus della tua ricerca e costruire obiettivi forti e ben definiti. Chiedi l'aiuto di mentori esperti, partecipa a dibattiti con altri studiosi per rafforzare la tua tesi e sviluppare il nucleo della tua argomentazione. Preparati a spostarti tra pile di informazioni per raccogliere risorse cruciali per la revisione della tua letteratura. Ma prima... è il momento di una riflessione critica. Puoi divertirti e imparare molto sul "pensiero critico" (e anche sul processo decisionale etico) giocando al fantastico <a href="https://www.quandarygame.org/play" target="_blank"> Gioco Quandary</a> (si aprirà in una nuova scheda nel tuo browser). Il pensiero critico è uno strumento inestimabile per aiutarti a ottenere nuove intuizioni, quindi rifletti sul tuo obiettivo: * A quale disciplina o campo scientifico si riferisce il tuo argomento? * Cos'è un obiettivo/sono gli obiettivi della tua esplorazione? * Cosa vuoi che il tuo pubblico capisca riguardo [[la tua ricerca?]]

Anche qui alcune domande utili per aiutarti a identificare il tuo argomento e a creare la tua mappa mentale: *Qual è ''l'area di ricerca che ti interessa maggiormente'' per il tuo viaggio in ThesisLand? * ''Cosa sai'' dell'argomento di ricerca? * Quali sono le “tue presunzioni” sull'argomento? * ''Perché vuoi esplorare'' questo argomento? * Che tipo di "parole chiave" potresti trovare per il tuo argomento di ricerca? Ok, ora [[Sono fiducioso su questa parte. Continuiamo il viaggio verso la prossima impresa epica!]]

Ecco alcune domande utili: Dove condividerai i risultati della tua indagine, il tuo apprendimento? Cosa puoi dire al tuo target riguardo alle tue scoperte? Cita ciò che trovi, dai sempre credito e usa strumenti di citazione come Zotero. Cosa hai scoperto che ti ha sorpreso? Cosa è veramente importante nelle tue scoperte? Perché? A cui? [[Ok, è difficile ma chiaro]]

In questa fase, hai una conoscenza preliminare del campo della letteratura precedente sull'argomento. Tuttavia, non sai come formulare la tua “domanda di ricerca”. [[Mi sento perso, non sono sicuro di potercela fare. Vorrei un aiuto extra... Ho sentito parlare di qualcosa chiamato The AI Tool. Mi consigliate di provarlo?]]

È giunto il momento di investire in un metodo: i metodi CRAAP. CRAAP è l'acronimo di Valuta, Rilevanza, Autorità, Accuratezza e Scopo. È necessario utilizzare il test CRAAP per valutare le fonti. C sta per ''Valuta:''la tempestività dell'informazione. Quando sono state pubblicate o pubblicate le informazioni? Le informazioni sono attuali o non aggiornate per il tuo argomento? Le informazioni sono state riviste o aggiornate? I collegamenti sono funzionali? Ad esempio, dai un'occhiata a questi link: 1. Parole chiave: CBS News, Facebook, bufala sulla privacy. https://www.cbsnews.com/news/dont-fall-for-viral-facebook-hoaxes/ 2. Parole chiave: copyright di Facebook, social network, bufala, https://www.washingtonpost.com/news/the-intersect/wp/2015/01/06/why-that-facebook-copyright-hoax-will-never-ever-die/ [[Fatto]]

Attenzione, intrepidi studiosi! Nel pericoloso velo dell'indagine, l'avversario che affronti è il temuto sovraccarico di informazioni. <<audio "sinisterlaugh" volume 0,5 play>> Per sfuggire alle sue trappole, ricorda le missioni fondamentali: Qual è la tua domanda di ricerca? Perché hai scelto questo argomento? Quale lacuna nella letteratura hai identificato? Non si può studiare tutto; aderire a ciò che è rilevante per il tuo percorso. [[Andiamo!]]

Rifletti sui tuoi risultati e sul tuo apprendimento per essere in grado di guardare indietro ai tuoi passi nella ricerca di Inquiry, riassumere i passaggi e identificare le lacune che hai ancora e se motivano ulteriore lavoro da parte tua. Le domande che dovresti porti sono: Come è cambiato il tuo modo di pensare dall’inizio della tua ricerca? Hai tratto qualche conclusione? Siete disposti ad esplorare “nuove” ricerche? [[Siete pronti]] per la ''prossima'' ricerca?

Il pensiero critico include la valutazione di come hai lavorato e di cosa hai prodotto. La riflessione è particolarmente importante alla fine di un'indagine. Ora che sei un vero eroe della tesi, puoi immergerti nell'Oceano Riflettente. Nuove domande, nuove possibili avventure, nuovi ponti attraverso la conoscenza sono ora possibili, l'oceano è infinito e ora sei attrezzato per navigare attraverso quelle e [[molte altre sfide]].

Cerca percorsi nascosti che colleghino le tue presunzioni con aspetti sul tuo argomento. Quanto meglio identifichi e colleghi questi thread, maggiori saranno le informazioni che otterrai nel tuo dominio di ricerca, sul background e sul contesto. Le tue armi migliori sono lo Scudo della Conoscenza Scientifica e la Spada della Passione e dello Sforzo. E ricorda, non perdere la tua strada![[Le avventure memorabili devono ancora venire!|regno della ricerca!]]

Lo strumento AI può essere uno strumento prezioso ma NON va bene per tutto. Nella Caverna delle Meraviglie le domande sono più importanti delle facili risposte. Ecco alcuni <a href="https://www.google.com/url?q=https://jonisalminen.com/tips-for-using-ai-in-academic-writing/?fbclid%3DIwAR1GkoTBlburcp-mstEOrdMkBTGfdNAc1R8fqYTqyWAvf5euVag19z25AN0_aem_AQH1x9O6sS5BX7wkGiQ TS6GX9qHmOkWC4y3qQQ6mhW8d4FQ -B9ZnJPHlpREYxDwYZfQ&sa=D&source=docs&ust=1705864176336648&usg=AOvVaw2ayyxZ5ISDD6fPHmLR1z9Z"> suggerimenti per l'utilizzo dell'intelligenza artificiale nella scrittura accademica – Joni Salminen</a>. [[Ho la mia domanda di ricerca!]] [[Non sono sicuro...]]

Dall'alto delle sue torri potrai collaborare con esperti artigiani della prosa per apprendere l'arte di una narrazione efficace. Scegli saggiamente le tue parole per trasmettere idee complesse con chiarezza ed eleganza. <<audio "sinisterlaugh" volume 0,5 play>> Affronta i Gremlins della grammatica e gli Spettri della sintassi che mettono alla prova la tua abilità grammaticale e le tue scelte di stile. Se la tua biblioteca organizza un seminario sulla saggezza su come scrivere citazioni, sii un eroe intelligente e unisciti a esso! [[Anche alcuni strumenti possono essere utili]]

Congratulazioni, valoroso studioso! Scalando con successo la cittadella del Costrutto, hai dimostrato la tua abilità nella nobile ricerca della conoscenza. <<set $got_quill = 1 >> <<audio "bloop" volume 0,5 play>> Come ricompensa per il tuo trionfo accademico, ti verrà donata la "Piuma". Possa scrivere i racconti del tuo viaggio accademico con un inchiostro potente quanto [[il tuo intelletto]].

Ah, viaggiatori stanchi, la vostra prossima missione vi aspetta! Ora devi intraprendere la missione per identificare 5 tomi su cui costruire la tua roccaforte bibliografica. Non temere, poiché ti impartirò la saggezza per discernere i degni dagli indegni. Attenzione al canto delle sirene della quantità rispetto alla qualità, perché è un percorso insidioso. Concentrati invece su opere che offrono profondità, intuizione e rilevanza per la tua nobile causa. Considera la diversità delle prospettive, perché un arazzo tessuto con fili diversi è più forte di uno uniforme. Cerca opere che offrano punti di vista e metodologie diversi, arricchendo il tuo arazzo bibliografico con vivaci tonalità di discorso. E infine, lascia che la tua intuizione ti guidi, perché è un faro nell'oscurità dell'incertezza. Abbi fiducia nel tuo istinto per condurti alle opere che risuonano più profondamente con l'essenza della tua ricerca. Armati di questi principi, avventuratevi, coraggiosi ricercatori, e possa il vostro viaggio bibliografico essere [[fruttuoso e arricchente]]!

<<set $ottenuto_elisir = 1>> <<audio "bloop" volume 0,5 play>> Non aver paura di bere l'"Eloquente Elisir", te lo meriti. [[Lo sto bevendo e sono pronto per il prossimo passo!]]

...in qualche modo chiuso a: "Impalcature per gli insegnanti, Apprendimento basato sul gioco, Istruzione primaria, Revisione sistematica della letteratura" hai ragione! [[È stato facile!]]

Ora sei di fronte alla fonte dell'Eterna Espressione. Potresti essere tentato di iniziare a produrre un prodotto prima di comprendere appieno il caso che stai realizzando. Pensa attentamente al pubblico target e al modo più appropriato ed efficace per presentare il tuo caso. Questo è il momento di presentare il caso più convincente in base alle prove trovate e al pubblico. Questo è anche il punto in cui tutte le fonti utilizzate dovrebbero essere attentamente citate in modo [[maniera adeguata all'età]].

Hai le tue parole chiave e conosci il tuo scopo e gli obiettivi del tuo lavoro. Portali tutti con te, vai nella tua biblioteca e prenditi del tempo per cercare letteratura sull'argomento. Quindi, approfondisci la tua ricerca, chiedi suggerimenti, utilizza <a href="https://scholar.google.com/">Google Scholar </a> (lo conosci? lo hai mai usato?) e gli strumenti di scoperta della tua biblioteca per gli articoli online. E sii preparato! Questo è solo l'[[inizio…]]